教育思想方面：

　　(1)教育的个性化。反观传统，比较先进国家，人们认识到中国落后的原因在于"个性主义"不发达，而个性对人来说很关键。因此提出使个人享有自 由平等的教育权利，要求教育尊重个人，从尊重儿童开始。教育应该注意儿童身心发展特点，学习者需学会自主、自动、自治。人们开始站在教育对象的立场上考虑 教育问题。

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