32．人民民主专政是中国特色的无产阶级专政
人民民主专政是马克思主义关于无产阶级专政学说与中国具体实践相结合的产物。它的性质、任务、最终目标与无产阶级专政相同。性质都是以工人阶级为领导，以工农联盟为基础；任务是担负保卫社会主义制度，领导和组织社会主义改造和社会主义建设；最终目标是实现共产主义。
人民民主专政具有中国特色，它在人民范围、阶级结构、政党关系、政权组织形式以及概念表述上都有显著的特点与优点：农民在国家政权中占重要地位；同民族资产阶级保持联盟；实行共产党领导的多党合作制；人民代表大会制是根本政治制度；体现了对人民实行民主和对极少数敌人专政两方面。
33．人民代表大会制度是我国根本政治制度
人民代表大会制度是人民民主专政的政权组织形式。人民代表大会制实行民主集中制原则，既能发扬民主，又能集中统一领导。坚持人民代表大会制度不能搞西方的三权分立制度。
34．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度（2006年单选题第30题）
这是由我国社会主义国家性质和基本国情决定的。社会主义消灭了对抗性的阶级矛盾，中国共产党代表了各阶级根本利益的一致；另一方面我国社会主义初级阶段生产力不发达，不同社会集团之间还存在非对抗性矛盾，多党合作有利于调动各方面积极性。中国共产党领导的多党合作制既不是一党制也不是多党制。
35．坚持民族区域自治制度
民族区域自治，是指在我国领土范围内，在中央政府的集中领导下，遵循宪法规定，国内各少数民族依照法律、法规，以聚居区为基础，建立自治地方，设立自治机关，行使自治权，享受当家作主、管理本民族事务的、综合民族和地区为一体的自治制度。坚持民族区域自治制度的前提是实行国家统一领导，核心问题是保障自治机关的自治权问题。
36．建设社会主义政治文明
人民民主是社会主义的本质要求和内在属性。社会主义民主政治是我国现代化建设三大目标之一。现代化不是单纯的经济范畴，现代化目标包括经济富强、政治民主、精神文明三大目标。没有政治民主就没有社会主义现代化。社会主义民主政治是物质文明和精神文明建设的政治保证和支持。
建设社会主义民主政治，是深化经济体制和政治体制改革的客观要求，是物质文明和精神文明建设的重要保证，它本身具有紧迫性，又具有一个长期建设的过程。
社会主义民主政治的本质：是人民当家作主，或国家一切权力属于人民。
发展社会主义民主政治最根本的要求：要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机地统一起来。
37．建设社会主义法治国家
依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行。总结历史经验，我们党把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略。依法治国的根本目的在于保证人民充分行使当家作主的权利，使制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。
依法治国是建设社会主义民主政治的基本保证，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障（2005年26题）。
建设社会主义法治国家是一个长期过程。
38．中国特色社会主义文化建设的战略地位
社会主义文化即社会主义精神文明是社会主义的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现。无论是社会主义精神文明，还是社会主义文化都是社会主义的重要特征。
社会主义精神文明建设的重要战略地位：社会主义精神文明建设是我国社会主义现代化建设的重要目标和内容；社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要保证；社会主义精神文明建设是推进社会主义民主政治和法制建设的必要思想文化条件，从而促进社会主义法制和民主制度不断完善和发展；社会主义精神文明建设是在全社会形成共同理想和精神支柱的保证；社会主义精神文明建设是建立社会主义市场经济体制的要求（2004年24题）。39．正确认识和处理精神文明建设和物质文明建设的相互关系
物质文明是人类物质生活条件的进步状态，是人类改造自然的物质成果的总和。它主要表现在生产力发展状况和人民生活水平的高低。精神文明是社会精神生产和精神生活积极成果的总和。它主要表现在文化状况和思想状况。
两个文明都搞好，才是有中国特色的社会主义。物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践基础，精神文明为物质文明的发展提供方向指导和智力支持。物质文明基础奠定了，不等于精神文明自然而然就上去了，精神文明有自身的独立性和发展规律，所以，必须在抓物质文明的同时，抓精神文明，两手抓，两手都要硬。
40．依法治国与以德治国相辅相成
江泽民同志总结我党治国的历史经验，借鉴世界各国的长处，提出了“以德治国”的方略，即把思想道德建设提高到治国方略的高度。以德治国凸显了思想道德建设在社会主义现代化建设中的地位和作用；发展了邓小平“两手抓，两手都要硬”的思想；发展了马克思主义国家学说。
以德治国的途径：施“德政”，即按照“三个代表”的要求，不断发展生产力，改善人民生活，全心全意为人民服务；普“德育”，即坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观；倡“德行”，即按照社会主义道德要求，提倡什么行为，反对什么行为，开展对人们社会行为的道德评价，以旌表道德行为。
在社会主义现代化建设过程中必须一手抓法制建设，一手抓思想道德教育。
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