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天津大学促进研究生自我教育 增强思政教育实效性

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长期以来,天津大学在研究生思想政治教育工作中,在高度重视导师和专职学生工作队伍建设的同时,根据研究生群体集中时间少、自我意识强、价值观念趋于成熟等特点,采取措施充分发挥研究生主体作用,形成了“点、线、面”相结合的全方位、立体式自我教育模式,努力扩大思想政治教育的覆盖面,增强思想政治教育的实效性。
    
    ——充分发挥先进典型的引领作用,找准自我教育的着力点。通过研究生人生规划论坛、研究生人物访谈等活动,搭建优秀研究生与同学们面对面交流的平台,并利用《研究生报》、研网、求实BBS等多种媒体广泛宣传,树立标杆,加强引导,以身边人、身边事教育和影响学生,增强思想政治教育的感染力。一是树立勤奋学习、科研创新的典型,加强科学精神和创新意识教育。学校自1999年开始实施“学生科技英才工程”,在此基础上于2002年设立“学生科学奖”,被称为“学生中的诺贝尔奖”,旨在挖掘对科学研究充满兴趣并具有科研素质及潜能的学生,树立一批具有创新精神和实践能力的科技先锋典型。在此项活动中涌现出一批专业成绩优秀、科研能力突出的研究生,为全校学生树立了学习的榜样。二是树立热心公益、社会实践的典型,加强责任意识和公民意识教育。学校每年举办以“责任、文化、记录”为主题的大型研究生社会调查成果表彰活动,大力宣传涌现的先进典型并展示其调研成果,鼓励学生深入社会调研,关注国家发展、关注社会民生。建筑学院08级博士生王荃,曾参与2008年北京奥运会、达沃斯论坛等多个志愿服务工作,先后荣获团市委“优秀先进个人组织者”、中国红十字总会“优秀先进个人”等荣誉。王荃以实际行动诠释了青年责任,光荣获得“2008年中国大学生十大年度人物”称号。在其带动影响下,更多大学生志愿者深入社区开展志愿服务,已形成天津市多个优秀品牌服务基地。三是树立学生干部、社会活动的典型,加强全面发展、全面成才意识教育。学校成立了示范教育办公室,成立了精英宣讲团,组织获得天津大学十佳杰出青年、天津市优秀学生干部、天津市十佳大学生等荣誉的学生干部,深入各学院进行巡讲,面对面交流。学生媒体“天外天”新闻中心对优秀研究生学生干部进行跟踪采访报道。
    
    ——充分发挥研究生基层党组织的辐射作用,形成纵横交错的自我教育轴线。针对研究生在实验室和课题组时间偏多、集中时间较少、住宿比较分散等客观情况,学校充分发挥研究生党支部的战斗堡垒作用,确保思想政治教育不留“死角”。一是完善研究生基层党组织建设。学校研究生党支部设立采取以班级为单位横向建立支部为主,以实验室、课题组为单位纵向建立支部为辅的模式,便于各支部对党员进行管理,保证了党员参与本支部活动的积极性。同时,在各研究生宿舍、实验室、课题组、研究生社团组织以及出国研究生中培养党员骨干,通过党员和党支部凝聚、影响和引导研究生,随时把握学生需求和思想动态,开展有针对性地教育工作。二是通过开放式党支部活动充分发挥党员的模范作用。学校通过党员理论学习“一帮一”活动、开放式组织生活等形式,吸收非党员研究生的参与,建立党员和非党员的互动机制与平台,帮助更多的研究生树立共产主义理想信念,积极向党组织靠拢。三是不断提高学生基层党组织工作水平,增强党组织对研究生吸引力。学校专门拨出35万专项经费开展学生党建立项工作,同时,大力举办研究生支部生活交流活动月、研究生支部工作论坛等交流研讨活动,鼓励基层党组织总结经验、剖析问题、寻求对策,保持党员和党组织先进性,吸引青年、教育青年、赢得青年。比如,截至目前“研究生支部工作论坛”已举办18期,参与人次累计600多人次,加强了研究生党支部之间的交流。

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