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天津大学促进研究生自我教育 增强思政教育实效性

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    ——充分发挥配套机制的保障作用,加强对研究生自我教育的引导。为加强对研究生自我教育的指导和管理,把握自我教育的方向,促进研究生自我教育“点线面”模式发挥实效,学校不断完善配套保障机制。一是完善指导机制。学校充分发挥专业导师、学生工作队伍在学生自我教育中的指导作用,并为研究生党支部、校园两级的研究生社团和组织配备专门的指导教师,参与重要活动的策划和组织。同时,学校建立了学生思想状况动态调研机制,及时把握研究生思想动态。二是完善培训机制。学生骨干是研究生自我教育的重要力量,学校每年开办太雷班、研究生干部骨干培训班、研究生社团干部团体训练等培训,并邀请校领导和相关领域专家授课亲临授课,从政治理论水平、组织领导能力等方面加强对学生骨干的培训,增强研究生自我教育的能力。5年来,各类培训班已累计培训培养研究生骨干1000多人次。三是完善交流机制。学校定期举办校院两级研究生社团工作论坛、研究生社团主席团沙龙等活动,并积极参与、承办“天津市研究生社团峰会”,交流研讨工作。同时,学校积极创造条件,选派优秀研究生干部代表赴兄弟高校以及韩国、香港、台湾等国家和地区学习考察,交流经验,开阔视野。四是完善激励机制。学校每年开展优秀研究生社团、先进集体、优秀研究生干部、最佳党日等评比表彰活动,为优秀研究生干部、集体提供展示平台,充分调动研究生追求进步和完善自我的积极性。

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