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一个非名校生的考研故事-开弓没有回头箭

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    不知不觉一年的时间已经过去了,考研也似乎离我远去了,但是我想说的是:对经历过考研的人来说,这段经历是难以磨灭的。偶尔的时候竟很怀念那段日子,觉得曾经经历的,是人生美好的东西,值得珍惜.所以,感谢考研!

  人生是需要不断超越的,如果你老是停留在原地,会变得越来越有惰性,而世界的另一种风景,可能你就没有机会欣赏了。考研也算一种超越,超越过去,而走向未来。不管你考研的目的是什么,至少可以说,你努力着,前进着。

  我自己是师范类院校的,学校是不知名的,自己在学校的时候就决定考研是自己打开另一扇窗户的途径。教育学专业,对我个人来说,是不排斥的,而且北京师范大学的教育学院很牛,所以就想考好一点的学校。当时自己的压力很大,连我们的教育学老师也反对我报考北京师范大学,觉得我可能有点自不量力了;我是学思想政治教育的,虽然与教育学相关,可毕竟还是有差异的,而且我对相关信息了解的非常少,就这样糊里糊涂的准备考研了。

  让我感到庆幸的是,我们学校因为是师范学校,所以教育学类的书籍很多,尤其是工具书很多,我就花了很多的时间整理资料,基本上本专业涉及的知识,我是一点点抄写下来,抄了有几本,加上自己整理的笔记,还复印相关的期刊,手里的资料还是很丰富的。我不知道大家考研的情况怎么样,是不是有这样优越的条件,因为仅靠专业课,你是很难较好地全面把握专业理论的。而且北京师范大学的教育学院出的题目看似简单,可是你想拿高分也是很不容易的,再考虑到最后的论述题,使你不得不做充分的准备!

  我是从三四月份开始决定考研的,很快买了书,以后就踏上了不回头的路。刚开始看专业课的时候,说实话是找不到北的,一点感觉都没有,即使都看完了,在脑子里还是一点印象都没有。《教育学》相对来说简单一点,但读到《现代教育论》就坐不住了,总觉得自己很糊涂,不知道这本书到底在讲些什么,觉得很受打击,这本书我没有看完,就转向中外教育史了,同样也是一头雾水,特着急。我看书很慢,大约是一个月看一本书,所以一轮下来,我几乎没有记住任何东西。可能大家看到这里,就纳闷了,那应该怎么做呢?只有:看书,看书,再看书。书读的遍多了,其意自现,这话是无庸置疑的。对我来说,我的专业课我已经记不清看了多少遍,但是没有背过的,只是一遍一遍的看。这里没有夸张的成分,实话实说,如果你们觉得我说的不对,姑且听之。

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