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    上海理工大学紧紧围绕学习实践科学发展观活动的要求，着力加强和改进研究生培养教育工作，即知即改，边学边改，力争做到“两手抓、两促进”。
    
    学校全面启动了研究生培养“质量工程”专项检查工作。研究生部与研究生督导组成立了联合检查小组，对研究生培养管理规范性和教师上课情况开展专项检查工作，对2007级硕士生中期考核进行现场检查，制定了硕士学位论文校内盲审办法。
    
    自2008年印发《上海理工大学研究生教育创新计划》文件以来，学校逐步形成多层次研究生创新能力培养格局。学校按照“一次规划、分步实施”的原则，首期选择“优秀学位论文培育基金”和“研究生创新基金”作为实施的切入口，通过对十余个项目进行资助、开展丰富多彩的研究生学术活动，有效地提升了研究生的学习与科研能力。
    
    在就业形势严峻的背景下，学校开展对研究生就业工作的专题研究，制定了《研究生就业促进计划》，积极实施毕业生自助计划，成立以学生干部、党员、学生骨干为核心的“就业互助组”，实施“一帮一”或“多帮一”的互助计划，挖掘校友和社会资源，开拓就业市场，建立研究生实习基地，实施学校政策扶助计划。在学校各方共同努力下，截至2009年7月3日，上理工研究生（含博士）签约率为73.6%，相比去年同期增加2.8%，就业率为85.5%，相比去年同期增加5.4%。
    
    学校还采取了一系列措施，规范研究生培养过程，提升教学质量。学校制定了《上海理工大学学科建设管理办法》，加强学科内涵建设，完善学科群管理制度；制定了《上海理工大学研究生培养过程两级管理实施办法》，明确研究生部和各学院的管理职能与任务，制订各项工作环节的流程与要求；成立校级研究生督导组，对研究生培养过程进行监督、检查与指导；改进和完善研究生信息网，不断适应新时期研究生教育管理工作的要求；建立学院研究生教育质量评价与考核体系，将学院二级管理及教学质量指标纳入评价与考核体系中。