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考研大纲新变化:政治增难度 英语考能力

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    备受广大考研学子关注的2010年考研大纲近日新鲜出炉了,大纲都有哪些新变化?在接下来的过程中,如何根据大纲有理有节地备考呢?听听专家们的意见吧。
    
    政治:考试点一个都别放过
    
    大纲解析 今年考研政治大纲的变化当属于近几年变化规模最大的一次。新增学科所占分值比例为32%。出现了大规模的学科的新增与合并。新增了近现代史纲要、思想道德修养与法律基础两门课程。不仅将近五年恒定不变的考试科目马克思主义哲学、马克思主义政治经济学合并了,而且将这两门课程与往年考研从未出现的一门学科——科学社会主义合并共同组成马克思主义基本原理。毛泽东思想概论和邓三理论合并为一门学科即毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论。当代世界经济与政治和形势与政策合并为一门。
    
    从学科的变化来看,考研政治的难度大大提升了,尽管从数量上看仍然是五门主体学科,但其实这五门学科涵盖了哲学、政治经济学、近现代史纲要、毛概、邓论、思想道德修养、法律基础、当代世界经济与政治及形势与政策,共九部分内容。同时,各学科的分值比例因为新增学科而大大下降了,这也意味着复习范围的扩大,这使得考研政治获得高分的难度大大增加了。
    
    应考策略 以马克思主义基本原理为基础,以中国特色社会主义理论体系重要思想为指导和中心,在全面复习的基础上掌握重点。
    
    以找、懂、记、练、会考试点为复习方法。对依据考试大纲编写的教材,首先要找出考试点,将其分为一般、重要、最重要3个层次。
    
    其次,要懂考试点。就马克思主义基本原理概念而言,需要弄懂5个问题:概念划分的依据;概念的含义;对应概念的区别;与对应概念的联系;相对应概念的区别、联系的意义。就毛泽东思想概论和中国特色社会主义理论体系观点而言,需要弄懂三个问题:观点的内容;观点的理论依据和客观依据;观点的理论、政治和实践意义。
    
    第三,要记考试点。采取分课程、分部分、分层次、按顺序进行识记和熟记的方法。识记是懂得基础上的记忆,熟记就是反复地进行记忆。在记忆过程中将要记忆的内容分解为几点,对每点找出关键词。
    
    第四,要练考试点。在基础阶段主要是练习体现基本理论的选择题和已考的选择题,对已考的主观性试题可以只看不练,学习答题的思路和方法。
    
    第五,要会考试点,这是最终的目标。找、懂、记、练、会考试点,既相区别,又有逻辑上的密切联系。找是前提,懂是基础,记是关键,练是手段,会是目的,缺一不可。
    
    英语:学会调节阅读速度
    
    大纲解析 根据《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲解析》(2010年版),我们可以看出与2009年考研英语大纲相比,2010年大纲除对词汇的掌握提出了更加具体的要求,没有实质上的变化。
    
    应考策略 从近几年的试卷结构当中,我们可以看出对英语语言能力的考查加深了。对于2010年的考试,考生在备考的时候要把更多的精力放在扎扎实实提高自身英语语言能力、文章长难句和段落逻辑结构的把握上。
    
    词汇是英语学习的基础,需要用适当比例的时间保质保量地掌握大纲所要求的词汇及相关词组。不提倡死记硬背,建议考生要勤查字典,结合例句、文章来记。
    
    语法同词汇一样是英语学习的基础,在平时复习的过程中应当不断完备语法知识,及时弥补语法漏洞。
    
    今年仍然明确标出了完型填空考核的重点:语法结构、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系等,希望考生能够从历年真题中按照大纲的提示去准备和复习考研完型填空方面的相关知识点。
    
    从文章题材来看,近几年考查人文科学方面的内容越来越多,因此考生平时要多注重阅读一些英美经济文化历史方面的报刊书籍,例如Time,The Economist, New York Times, Newsweek,The Times上面的文章。在寻找材料时,也要有选择,比如说政治类、宗教类等牵扯到意识形态领域的文章不会拿来命题。考研英语阅读的文章最多涉及到的仍然是英语国家尤其是美国的社会(法律、伦理)、经济、科技(网络)、医疗卫生、生物、教育、文化等方面的历史或现状。建议考生在提高阅读效率方面做到:学会浏览和学会调节阅读速度。
    
    而做好翻译题,首先是理解,具体来说,就是在通读全文以后,能够正确理解原文的意思。可以按以下步骤进行:1)略读全文,从整体上把握整篇文章;2)分析所要求翻译的部分,弄清句子结构,先找出句子的主干,明确代词所指代的词或短语的意思,再分析是否存在省略,主从关系如何等;3)进一步细化,分析词汇及惯用语,明确句子的整体意思及其在上下文中所处的地位。这一过程主要是长句的分析。
    
    写作应注意平时的积累。对于A部分的作文,要注重写作内容信息点覆盖的全面性、篇章结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性等。对于B部分作文,要注意写作基本功的训练,注意选词的准确性,句式的多样性,文章结构层次的清晰性,标点符号的正确性以及不要捏造,要用正确地道的英语词组、句子来写文章。
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