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记者从首都师范大学获悉，该校今年突破了原来只招收在职人员的政策，首次面向应届本科毕业生招收了120名全日制教育硕士。

　　据了解，此次该校教师教育工作小组推出“4+2”方案，在本科毕业生中选拔部分学生进行全日制教育硕士培养，学制两年。期间实行双导师制，选聘中学优秀教师为教育硕士导师，教育硕士学习期间保证有一年时间进入首师大“教师发展学校”等进行教育实践。这些学生取得教育学硕士学位和教师资格证书后，将进入北京市基础教育教师队伍，要在北京市中学任教7年，其中两年必须在远郊区县中学任教。

　　首都师范大学校长刘新成指出，教师教育内容的改革要以人才培养模式改革为前提。这种“4+2”模式，不但建立了选拔机制，可以选拔具有优秀教师潜质的学生接受本科后教师教育，为高质量专业化的教师教育提供良好生源，也解决了学科课程和教师教育课程的冲突，使教师专业化培养有了时间保障，师范生质量会有较大提升。