一、 作曲
1.作曲:室内乐写作——根据指定的主题,乐器完成奏鸣曲式呈示部
另:提交两部以上本人作品(欢迎提供录音资料)
2.音乐作品分析(含钢琴:演奏练习曲、复调乐曲、乐曲(中、外自选)各一首)
二、 指挥
1.指挥 自选曲目一首、排练指定的乐队作品片段(双钢琴谱)
2.音乐作品分析(含钢琴:演奏练习曲、复调乐曲、乐曲(中、外自选)各一首)
三、 钢琴
1.练习曲两首(肖邦、李斯特、拉赫马尼诺夫、斯克里亚宾、德彪西等的作品),其中必须演奏一首肖邦练习曲
2.复调乐曲一首(巴赫四声部以上)
3.大型作品一首(要求完整)
4.乐曲两首(不同性质的)
六首作品中应有一首近现代作品
5.音乐作品分析(含视唱练耳)
四、 管弦乐器
(一)小提琴
1.大型协奏曲一首(第一乐章带华彩)。
2.奏鸣曲一快一慢两个乐章(不包括巴洛克时期)。
3.技巧性独奏曲或帕格尼尼随想曲一首。
4.高级练习曲一首。
5.视奏交响乐片段(二至三段)。
前四项内容应包括一首近现代作品.(二十世纪以后)。
6.音乐作品分析(含视唱练耳)
(二)中提琴
1.大型协奏曲一首(第一乐章带华彩)
2.奏鸣曲一快一慢两个乐章(不包括巴洛克时期)
3.独奏曲一首
4.高级练习曲一首
5.视奏交响乐片段(二至三段)
前四项应包括一首近现代作品(二十世纪以后)
6.音乐作品分析(含视唱练耳)
(三)大提琴
1.自选练习曲一首(Piatti《12首随想曲》波帕尔高级练习曲)
2.协奏曲一首(第一乐章或第二、三乐章)
3.技巧性乐曲一首
4.奏鸣曲一快一慢两个乐章。(不包括巴洛克时期)
5.视奏交响乐片段(二至三段)
6.音乐作品分析(含视唱练耳)
(四)低音提琴
1.练习曲一首(选自《南尼音乐会高级练习曲》)。
2.无伴奏作品一首(选自《巴赫组曲》或《胡瑞巴组曲》)。
3.标准大型协奏曲第一乐章。
4.技巧性乐曲一首
5.视奏交响乐片段(二至三段)。
6.音乐作品分析(含视唱练耳)
(五)长笛
1.抽试任何一条大小调音阶、琶音。
2.高级练习曲一首。
3.奏鸣曲一首,协奏曲一首。(曲目以浪漫近现代为主)
4.视奏交响乐片段三段。
5.音乐作品分析(含视唱练耳)
(六)双簧管
1.抽试任何一种大小调音阶、琶音。
2.米勒高级练习曲一首。
3.自选奏鸣曲、协奏曲各一首(中等以上技术难度)。
4.视奏交响乐片段(二至三段)。
5.音乐作品分析(含视唱练耳)
(七)单簧管
1.抽试任何一种大小调音阶、琶音。
2.高级练习曲一首,选自米勒。
3.自选奏鸣曲、协奏曲各一首(中等以上技术难度)。
4.视奏交响乐片段(二至三段)。
5.音乐作品分析(含视唱练耳)
(八)大管
1.抽试任何一种大小调音阶、琶音。
2.高级练习曲一首。
3.自选奏鸣曲、协奏曲各一首(中等以上技术难度)。
4.视奏交响乐片段(二至三段)。
5.音乐作品分析(含视唱练耳)
(九)萨克斯管
1.抽试任何一首音阶、琶音。
2.练习曲一首。选自《萨克斯管高级练习曲53首》。
3.协奏曲一首伊贝尔《室内小协奏曲》。奏鸣曲一首马桑斯基《奏鸣曲》。
4.视奏交响乐片段
5.音乐作品分析(含视唱练耳)
(十)圆号
1.抽试一首音阶二十四个大小调(两个八度)。
2.自选一首高级练习曲.《嘎莱练习曲op.43 op.32》、《莱维依练习曲》
3.大型协奏曲完整一首,奏鸣曲两个乐章一快一慢。
4.乐队片段(三段)柴科夫斯基《第五交响曲》第二乐章。施特劳斯《英雄生涯》;贝多芬《第七交响曲》参考乐曲:施特劳斯《第二协奏曲》;亨德米特《奏鸣曲》
另:可选相同程度的协奏曲、浪漫曲、奏鸣曲、近现代时期作品。
5.音乐作品分析(含视唱练耳)
(十一)小号
1.抽试任何一种大小调音阶及琶音。
2.高级练习曲一首:阿尔班特性练习曲、科拉圣手练习曲。
3.协奏曲一首:胡梅尔降E大调协奏曲、彪姆F大调协奏曲、托马斯小号协奏曲。
奏鸣曲一首:亨德米特奏鸣曲、卢伊夫小奏鸣曲、长斯特蕾迪小奏鸣曲。
4.视奏交响乐片段(二至三段)。
5.音乐作品分析(含视唱练耳)
(十二)长号、大号
1.抽试一种任何大小调音阶。
2.自选奏鸣曲、协奏曲(完整或一个乐章)中国乐曲一首、曲目以浪漫、近现代及现代风格为主
3.视奏交响乐片段(二至三段)
4.音乐作品分析(含视唱练耳)
(十三)打击乐
1.钢琴:车尔尼练习曲299以上程度练习曲一首、肖邦圆舞曲,贝多芬奏鸣曲各一首。
2.定音鼓:无伴奏练习曲一首,齐尔品奏鸣曲一首。
3.小军鼓:无伴奏练习曲一首。
4.马林巴:大型乐曲一首。
5.视奏:定音鼓、小军鼓乐队片段各一首。
6.音乐作品分析(含视唱练耳)
五、 中国乐器
(一)二胡
1. 具有较高技术难度的现代中型乐曲一首(如《第一二胡狂想曲》、《引子回旋随想曲》、《阳光照耀塔什库尔干》、《吉卜赛之歌》或相同程度的作品)。
2.协奏曲一首(如《红梅随想曲》、《兰花花叙事曲》、《江河云梦》、《新婚别》、《长城随想曲》或相同程度的作品)。
3.传统乐曲一首(如《江河水》、《空山鸟语》、《二泉映月》、《闲居吟》或相同程度的作品)。
4.自选乐曲一首(不限)。
5.音乐作品分析(含视唱练耳)
(二)笛子
1.抽查音阶、琶音(全按作“6”或者“3”五声、七声均可)。
2.传统乐曲任选一首《万年红》冯子存曲、《鹧鸪飞》赵松庭曲。
3.必考曲任选两首《兰花花叙事曲》、《三五七》、《绿洲》、《向往》、《秦川抒怀》、《三峡随想曲》、《阿诗玛叙事诗》。
4.自选曲目一首
5.音乐作品分析(含视唱练耳)
(三)唢呐
1.传统乐曲一首(如《一枝花》、《全家福》、《抬花轿》或相同程度不同风格作品)。
2.创作乐曲一首(如《乡音》或相同程度的作品)。
3.现代乐曲一首(如《黄杨扁担》或相同程度的作品)。
4.音乐作品分析(含视唱练耳)
(四)古筝
1.规定传统曲目中任选两首:《苏武思乡》(河南筝曲、曹东扶订谱)、《高山流水》(四段)(山东筝曲、赵玉斋演奏谱)、《月儿高》(浙江筝曲、王巽之传谱)、《柳红莲》(潮州筝曲、郭鹰传谱)。
2.创作曲目选两首:《临安遗恨》(何占豪曲)、《溟山》(王中山曲)、《莲花谣》(王建民曲)、《云裳诉》(周煜曲)。
3.一首乐曲(自选乐曲可在以上规定曲目中选,也可另选其它曲目)。
4.音乐作品分析(含视唱练耳)
(五)古琴
1.规定曲目三首:《广陵散》、《潇湘水云》、《春风》。
2.创作曲目任选一首:《秋水》、《大胡笳》。
3.自选曲目一首。
4.音乐作品分析(含视唱练耳)
(六)琵琶
1.弹奏音阶琶音一首(三个升号、两个降号内)。
2.传统乐曲任选一首(版本不限):《月儿高》、《塞上曲》、《霸王卸甲》。
3.必考曲目任选两首:《诉》、《春蚕》、《天鹅》、《阳光照耀塔什库尔干》。
4.协奏曲任选一首:《草原小姐妹》(一、二乐章)、《临安遗恨》。
5.音乐作品分析(含视唱练耳)
(七)扬琴
1.传统乐曲任选一首(版本不限):《弹词三六》、《昭君怨》、《将军令》。
2.必考曲目任选两首:《海燕》、《秋·梦·藕》、《流浪者之歌》、《瑶山夜话》。
3.大型乐曲任选一首:《阳光照耀着塔什库尔干》、《觅》、《b小调随想曲一献给肖邦》。
5.音乐作品分析(含视唱练耳)
(八)笙
1.音阶、琵音和练习曲各一首。
2.传统笙选择以下乐曲两首(任选以下协奏曲和独奏曲各一首:《王昭君》协奏曲、《文成公主》协奏曲、《晋调》、《凤凰展翅》)。
3.键笙选择以下乐曲两首(任选以下协奏曲和独奏曲各一首:《A小调协奏曲》、《天山的节日》、《秋叶》)。
4.音乐作品分析(含视唱练耳)
六、声乐
(一)美声
1.两首外国歌剧咏叹调;两首外国艺术歌曲;一首中国歌剧选段;一首中国艺术歌曲。6首曲目不低于30分钟。外国曲目须包含三种语言、三个时期(1.莫扎特及莫扎特以前时期、 2. 浪漫时期、3. 19世纪以来时期)。咏叹调须用原调演唱。
2.音乐作品分析(含视唱练耳);加试钢琴。
(二)民族
1.女声部须唱两首中国歌剧选段;两首创作歌曲;两首地方(方言)民歌。男声部须唱一首中国歌剧选段;三首创作歌曲;两首地方(方言)民歌。6首曲目不低于30分钟。
2.音乐作品分析(含视唱练耳);加试钢琴。
附件三:四川音乐学院艺术硕士专业学位入学考试政治理论课程考试大纲及说明
第一部分 考试说明
一、考试范围
马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、形势与政策。
二、评价目标
政治理论考试在考查考生马克思主义基本知识、基本理论的基础上,注意考查运用所学政治理论知识分析解决实际问题的能力。
三、考试形式与所考各部分内容所占比例
形式为闭卷笔试,以满分100分计。马克思主义哲学原理约30分、马克思主义政治经济学原理约15分、毛泽东思想概论约20分、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论约25分、形势与政策约10分。
第二部门考试大纲及参考教材
一、马克思主义哲学原理
哲学、哲学基本问题、哲学的主要表现形态。
物质、意识及其关系。
坚持一切从实际出发、实事求是是唯物主义一元论的根本要求。
唯物辩证法的基本特征,三大规律的内容及其意义。
实践、认识及其关系。
认识的本质、过程及其真理性。
社会基本矛盾及其运动。
社会历史观的基本问题及社会意识的相对独立性。
1怎样理解科学技术是第一生产力。
社会历史发展的动力系统以及人的作用。
参考书目《马克思主义哲学原理》高等院校教材版本不限,或《马克思主义基本原理概论》教材全国统一教材编写组编
二、马克思主义政治经济学
不变资本、可变资本及其区分:固定资本、流动资本。
货币的产生及其职能。
剩余价值的产生、实现与具体转化形式。
价值规律的内容与作用。
战后资本主义经济周期和经济危机的新特点及其原因。
垄断为什么不能消除竞争?
参考书《马克思主义政治经济学原理》高等院校教材,版本不限,或《马克思主义基本原理概论》教材全国统一教材,编写组编
三、毛泽东思想
毛泽东思想及其产生的社会历史条件。
新民主主义革命道路、基本纲领及其三大法宝。
毛泽东思想作为党的指导思想的确立过程。
以毛泽东为核心的第一代领导集体在探索社会主义建设道路的过程中取得的主要成果及其对邓小平理论形成的作用。
毛泽东思想的活的灵魂及其现实意义。
毛泽东文艺思想的“二为”方向和“二百”方针。
参考书目:《毛泽东思想概论》高等院校教材,版本不限,或《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》全国统编教材,编写组编
四、邓小平理论及“三个代表”重要思想
邓小平理论形成的历史背景和历史条件。
邓小平理论关于社会主义本质论断的内容、特点及意义。
社会注意初级阶段论的内容、意义以及党的基本路线、基本纲领的内容和意义。
社会主义市场经济。
关于“一国两制”的战略构想及其重大意义。
“三个代表”重要思想的科学内涵及其意义。
中国特色社会主义文化建设的根本目标和任务,思想道理建设和教育科学文化建设在其中的重要地位和作用。
参考书目:《邓小平理论概论》、《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》高等院校教材,版本不限,或《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》,全国全国统编教材,编写组编
五、中国近现代史
鸦片战争、洋务运动的兴衰、意义。
中国新民主主义革命与社会主义革命的异同。
新中国社会主义道路的确立。
中国社会主义发展道路的探索及其成果。
参考书:《中国近现代史纲要》全国统编教材编写组编。
《形势与政策》为近一年国内外重大事件,及你对此的看法、认识。没有参考书籍,可以《半月谈》、《事时手册》等为主要依据。