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     最近有个调查，说67.6％的大学生认同“高学历会对今后事业发展起到很大作用”的人，但随着年级的升高，相信“高学历等于高收入”的人变得越来越少（9月4日《中国青年报》）。于是，就有了大学的“高学历迷惑”。

　　浪费无从矫正 2500万高学历人才浪费该怪谁？

　　清华大学新闻与传媒学院的本科生，在求职过程中到处碰壁。范敬宜院长对他们说，学历高，并不就等于能力高，但社会追求高学历，一开口就要“研究生”，这也是没有办法的事（9月3日央视新闻频道“纪实”）。于是，就了职场的“高学历泡沫”。

　　但若换个角度看问题，这高学历的“迷惑”与“泡沫”，其实都可以有别样的说法。

　　武汉理工大学开学了，补考的学生竟然高达8000多人（8月31日《中国青年报》）。该校2.7万学生，近30%的学生补考，让人疑心，究竟还有几个大学生是在认真读书的！调查暑假的大学生，超过40%的大一学生回家半个月，不读一页书。他们玩的是电脑游戏，看的是电视连续剧（8月30日《中国青年报》）。专业课的教材，老师讲不完三分之一，暑假再不碰书，大学四年，究竟能学成什么？浙江大学和北京的一些高校，建议新生入学不要带电脑，怕的是沾染网瘾。高校退学的学生中，据说八成和网瘾有关（9月4日《北京娱乐信报》）。大学的功课，竟然敌不过网络游戏，大学生需要襁褓小儿般的呵护，这样的大学生能有什么出息？家长夜宿清华园，成为极具反讽意味的大学一景，凸显着现代大学生的可怜相。如果再联想到扩招后教授不给本科生讲课，硕导要带30几个硕士生，博导带的博士生可以多达40多个，而研究生的修学时间却从三年缩至两年……就不难理解，“本科生高中化，研究生本科化”，到底意味着什么。

　　如此说来，用人单位拒绝本科生，就跟拒绝高中生一样；用人单位开口就要研究生，就像要的是本科生一样。要怨也该怨大学和大学生自己让学历掉了价，恐怕不能单怪用人单位。

　　虽然这对有些严肃认真的大学与大学生并不公平。调查表明：2005年大学生用于专业、外语与计算机的平均时间为每天9.3小时。其中，西北地区的学生更为努力，每天用在学习上的时间平均在10小时以上。但这部分大学生的努力，掩饰不了另一部分大学生的懈怠，不少大学生能“睡觉睡到自然醒，游戏玩到手抽筋”，就说明高校的管理存在问题。大学要是连学生的在校学习也管不住，大学生要是连专业学习也顾不上，还能去责怪“高学历迷惑”与“高学历泡沫”吗？