置顶热帖

　　近日，成都三原外国语学校开办少年MBA全球企业精英班的消息引发网友热议。该班每年学费7万元，目标是入读美国排名前100位的高校，目前全班有学生12名。由于学生的家庭都比较富裕，因此，又被称为“富二代班”。

　　网友

　　支持或反对态度分明

　　针对少年MBA班，网友的态度截然分为对立的两种，一半的网友认为这将导致教育进一步功利化，恶化教育资源失衡的现状，并给学生从小就植入错误的等级观念，认为有钱就可以得到包括优质教育在内的特殊化待遇。而另一半网友表示支持，认为这是民办教育对传统教育体制改革的先行试验、对教育模式的丰富和补充。

　　学校

　　多元选择体现社会进步

　　杨勇(北京龙文学校校长)：少年MBA是民办学校应对市场存在的需求而开办的特色教育，是市场和家长联手为少部分孩子定制的“留学精英教育”，算是一种全新的教育产品。

　　从具体内容来看，少年MBA班是小班教学，高昂的学费也保证了其教育经费的充足，因此学校可以实现因材施教，有助于培养和发挥学生个性，每个学生都能得到老师充分的关注。从教学理念来看，将MBA的注重综合型管理和领导力培养的教育理念植入少年的日常教育中，以培养未来的企业领袖和行业精英为目的，对目前存在的公办教育体制是一种有益的探索和尝试，值得鼓励。

　　所谓的“富二代”，他们的父母有意愿在孩子的少年时代得到“不走寻常路”的教育，并愿意为之支付较高费用，这对于大多数普通家庭的孩子来说也并不构成威胁，相对还缓解了学历教育优质资源紧张的难题。多元化的选择体现着社会的进步。

　　专家

　　侧面反映应试教育弊端

　　陆建华(中国社会科学院公共政策研究中心副主任)：富豪们想要把子女送到国外，要读“美国最好的大学”，从一个侧面反映出，国外的教育在某些方面确实比国内的先进，说明我们的应试教育存在不科学的因素。对于富一代的选择，我们对教育模式该做如何考虑呢？这值得我们深思。

　　■ 网友跟帖

　　特殊化未必能

　　改善教育现状

　　●Newsmile(天涯网友)

　　近来关于富二代炫富、挥霍、漠视人性等新闻屡见报端，富二代的教育问题值得关注，但这种特殊化的、将富二代少年以学费为标准与普通少年划开界限的教育，是否有助于改善其受教育现状，我看未必。

　　“富二代”身上存在的问题有不少是中国新富的“通病”。而且，他们中很多人出现问题，不是学校教育使然，而是家长忙于生意忽略了对其性格发展的关怀，这样情况下，钱早已不是解决问题的根本。富二代们眼下急需的不是精英教育，不是管理课程，而是家长和全社会对其性格完善、公民意识、金钱观念等精神层面的关怀和教育。